Bar, Crna Gora
1 Feb. 2026.
Top Vijest:
.jpg)
Ovom odlukom Vrhovnog suda ispitivana presuda postala je pravosnažna
.jpg)
"Zvanični, vojni, podaci (Vojni arhiv u Beogradu), potvrđuju da se masakr u Baru nesporno dogodio i da se žrtve nadalje ne mogu negirati. Ubijena su najmanje 452 regruta albanske i bošnjačke nacionalnosti, dok je njih 104 ranjeno"
“Intimna arheologija sjećanja i sna u kolažima koji govore univerzalnim jezikom”
Druga revija dokumentarnog filma u saradnji Mreže kinoprikazivača Crne Gore i Underhill festivala u Kotoru 23, 24. i 25. juna (VIDEO)
Postavka predstavlja istraživački rad čuvenog češkog paleontologa, speleologa i arheologa početkom XX vijeka u Boki Kotorskoj i njenom zaleđu
"Cilj sastanka bio je da se predstavnicima organizacija civilnog društva predstavi proces izrade Analize rizika od zloupotrebe neprofitnih organizacija u svrhe finansiranja terorizma, sa posebnim fokusom na izazove i obaveze koje se odnose na rad NVO sektora"
.jpg)
“Danas je Kurban bajram, praznika koji simbolizuje uzvišenu ljudsku žrtvu i označava vrhunac pokornosti, odanosti i ljubavi prema Svemogućem Allahu, praznik koji u sebi nosi poruke mira, sigurnosti, žrtve i poniznosti pred Allahovom veličinom”
"Tradicionalnu litiju povodom Dana Svetog Jovana Vladimira koji je obilježen juče i predstojećeg Trojičindana, sinoć predvodili Arhiepiskop cetinjski Mitropolit crnogorsko-primorski Joanikije i Episkop dioklijski Pajsije"
"Carine su lokalitet u Risnu koji predstavlja Ilirski period, jedine pronađene palate iz tog perioda, veoma bogat grad. Kada bi se formirao arheološki park mogli bi turisti da hodaju kao i kroz Pompeju i Herkulanu"
“Arhivi su temelj kolektivnog pamćenja – oni nas povezuju s prošlošću, daju kontekst sadašnjosti i smjer budućnosti”
“Dr Miloš Milošević bio je najistaknutiji arhivista ove institucije, stožer oko kojeg se sve to okupljalo u Kotoru"
“Nauka i obrazovanje su stalna potraga za znanjem i poboljšanjem. Univerzitetska karijera je put koji traži posvećenost, stalno učenje i spremnost na izazove. Nauka mora imati društvenu svrhu, a znanje koje stičemo treba da bude korisno, prije svega zajednici u kojoj djelujemo”
.png)