Bar, Crna Gora
9 May. 2026.

Tag: STO

19 Mar, 2023. 21:57h

Preliminarni rezultati u Baru: Đukanović 40,5 odsto, Milatović 23,5 odsto

Preliminarni rezultati u Baru: Đukanović 40,5 odsto, Milatović 23,5 odsto

19 Mar, 2023. 21:05h

Kotor: Na predsjedničkim izborima glasalo 11.226 birača

Na predsjedničkim izborima u Kotoru glasalo 11.226 birača, odnosno 61,01 odsto upisanih birača

19 Mar, 2023. 20:52h

Bar: Prvi nezvanični rezultati izbora na osnovu 75 odsto prebrojanih glasova

Prvi nezvanični rezultati glasanja u Baru na osnovu 75 odsto prebrojanih glasova, bez podataka sa najvećih biračkih mjesta na Topolici

19 Mar, 2023. 20:14h

Bar: Glasalo 54,93 odsto upisanih birača

U Baru glasalo 21.902 birača od upisanih 39.869, ili 54,93 odsto

19 Mar, 2023. 20:42h

Vujović: Do 20 sati glasalo 61,64 odsto upisanih birača

Miran izborni dan u Budvi: Do 20 sati glasalo 61,64 odsto upisanih birača

18 Mar, 2023. 15:49h

Katarina Elez podučava mlade o bioinformatici

“Učenici nemaju ideju da postoji nešto između i što objedinjuje biologiju i informatiku, poenta je bila da otkriju mogućnost da se u budućnosti mogu baviti bioinformatikom”

19 Mar, 2023. 09:34h

Galeb maksimalan u Kotoru

Nova pobjeda odbojkašica Galeba na gostovanju

18 Mar, 2023. 23:25h

Cvjetići prodefilovali Herceg Novim (FOTO)

Najmaštovitija grupa ove godine “Maginje” (FOTO)

17 Mar, 2023. 14:03h

Mamula Island dobija istorijsko-memorijalnu galeriju

Osnovan ekspertski tim za formiranje postavke Istorijsko-memorijalne galerije Tvrđava Mamula

17 Mar, 2023. 00:34h

Bez vode u podorjenskim selima nema života

“Voda je preduslov oživljavanja sela i omogućava domaćinstvima da se bave turizmom, stočarstvom, poljoprivredom”

17 Mar, 2023. 00:21h

Glas Mrkojevića: Umjesto puta i školske sale stižu dva kamenoloma

Glas Mrkojevića: Umjesto puta i školske sale stižu dva kamenoloma, u pamet se, braćo Mrkojevići

17 Mar, 2023. 07:20h

Virpazar: Ministarstvo prosvjete najavilo sanaciju škole

“Ministarstvo i uprava škole, nastoje da unutrašnjost i higijena u školi budu na odgovarajućem nivou, kako bi škola bila funkcionalna za nesmetani obrazovno-vaspitni proces”