Crnogorsku ritmičku gimnastiku predstavljaju Tivćanke. Budvanke i Podgoričanke (VIDEO)
Petković zahvalio Laloševiću i na podršci koju Boćarski savez konstatno ima od Ministarstva sporta i mladih
V.d. direktorice OŠ “Maršal Tito” od večeras Ferida Hajdinaga
Za večeras zakazani sastanak OO PES Bar sa mandatorom Milojkom Spajićem, koji je trebao biti održan u jednom barskom hotelu, otkazan je zbog najave protestnog okupljanja, saopšteno nezvanično portalu Feral .bar iz vrha PES
“ Indikativno je da Božović u ljeto 2020. nije procesuiran, nego je nakon nježnog privođenja ispred opštine prošao potpuno neprimjetno, a još je zanimljivije da je Božović, tada menadžer opštine, praktično jedini funkcioner kojeg uzurpatorska i kriminalna DPS vlast nije smijenila”
Dejan Knežević, Vladimir Bajčeta, inspektor za droge u kotorskoj policiji Milan Popović, Tihomir Adžić, Mileta Ojdanić iz Tivta i Budvani Ivan Mijatović i Milo Božović ostaće u spuškom pritvoru i nakon što im istekne mjera šestomjesečnog istražnog zatvora
Baltić: Po rješenjima, 27 učenika s posebnim obrazovnim potrebama ima pravo na asistenta, a Ministarstvo je odobrilo sedam
“Članovi Školskog odbora koji su predstavnici Ministarstva prosvjete, nisu u skladu sa zakonom zastupali interese i stavove organa koji ih je izabrao”
NVU “Roditelji Ulcinja” pozvalo ministra Miomira Vojinovića da što hitnije razriješi članove Školskog odbora OŠ “Maršal Tito” koji predstavljaju Ministarstvo prosvjete
“U Baru okupacija javnih površina, od zgrade u kojoj živi predsjednik Opštine gdje su 5-6 betonskih žardinjera ‘nepremostiva’ prepreka za našu Komunalnu policiju, do zgrada u Šušanju izvjesnog Pajkovića ispred kojih se čitavi trotoari pretvaraju u privatne parkinge i površine”
Od 17. do 22. septembra ulica Vladimira Rolovića od raskrsnice sa ulicom Mila Boškovića do raskrsnice sa ulicom Jovana Tomaševića biće zona bez automobila, sa ciljem promocije veće urbane mobilnosti
“Svaka razmjena podstiče učenike da pokažu veći stepen svijesti u prihvatanju kulturne raznolikosti, utiče na rast njihovog kulturnog kapitala, kao i na stvaranje novih prijateljstava” /"Çdo shkëmbim mes nxënësish i nxit ata të shfaqin shkallë më të lartë të ndërgjegjësimit, pranimit të diversitetit kulturor, ndikon në rritjen e kapitalit të tyre kulturor dhe sigurisht ndikon në krijimin e shoqërive të reja"